Рольставни

Преимущества рольставней

• Защита от взлома — усиленные ламели и замковые соединения обеспечивают высокий класс взломостойкости
• Алюминиевый профиль — лёгкий, прочный, не подвержен коррозии, долговечный
• Автоматическое управление — электропривод с пультом ДУ, таймером и датчиками
• Шумоизоляция — дополнительное снижение уличного шума при закрытых рольставнях
• Теплоизоляция — пенонаполненные ламели создают воздушную подушку, сохраняющую тепло

Управление и цвет

Управление — ручное (лента, шнур или воротковый механизм) либо электропривод с пультом; доступна интеграция с «умным домом» и датчиками. Короб — накладной или встроенный, под ваш проём. Цвет любой: белый, коричневый, антрацит или окраска в любой оттенок по каталогу на заказ.

Почему выбирают рольставни

Рольставни — это универсальное решение для защиты, комфорта и энергосбережения. Алюминиевые ламели с пенным наполнителем создают надёжный барьер от взлома, шума, жары и холода. Закрытые рольставни повышают взломостойкость окна, снижают уровень шума на 10-15 дБ и уменьшают теплопотери на 20-30%.

Автоматическое управление — максимум удобства: открывайте и закрывайте рольставни нажатием кнопки на пульте ДУ или настенном выключателе. Доступна интеграция с системами «умный дом», управление по таймеру и датчикам освещённости. Ручное управление — бюджетный вариант с лентой, шнуром или воротковым механизмом.

ФНО устанавливает рольставни ALUTECH и DoorHan в Майкопе и Республике Адыгея. Накладной или встроенный монтаж — подберём оптимальный вариант для вашего объекта. Широкая цветовая палитра, включая покраску в любой цвет RAL на заказ.

Какие бывают рольставни

Ламели различаются наполнением. Вспененные — базовый вариант с хорошей тепло- и шумоизоляцией, подходят для окон и дверей дома. Экструдированные — монолитный профиль повышенной жёсткости и взломостойкости, для коммерческих объектов, витрин и больших проёмов. Управление — ручное или автоматическое с пультом. На бесплатном замере инженер подберёт профиль, короб и тип управления под ваш проём и задачу.